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2012年第五期

浏览: 次 编辑:凤兰 日期:2012-06-19 09:19
方 城 教 育 信 息
 
方城县教育体育局办公室

                                                                                                                    第五期(总第134期)

 

转方式正风气 提效能 走基层
教体局领导班子深入城关镇部分学校调研
 
2011年12月30日,方城县教体局局长史锁乾带领班子成员及机关同志,深入城关镇一、三、五小和一中、三中等学校进行调研。
调研采取实地走访,推门听课、座谈交流等形式,对城关教育现状进行了深入细致的调查研究,提出了指导意见。共听课50余节,走访教师120多人,座谈交流6场次。
上午11点30分,在城关三小,史局长主持召开了此次调研反馈会。与会领导先后发言,对该镇在教育教学、学校管理、人事管理等方面所取得的成绩予以了高度评价,特别是在解决二、四小教师资源整合问题上,成效显著。同时指出了该镇学校发展定位不高,课改步伐不大,“三乱”等不规范办学行为较为突出等问题。
史局长要求:一是要从根本上转变观念,校长由事务型向业务型转变,要俯下身子深入学校开展听课评课,进行教研。要发挥中心学校教研引领的作用,加快城关课改步伐。二是要对城关教育重新定位、正确定位,高起点、高标准要求自己,不但要真正成为全县教育的领队,还要打造出市级品牌,省级品牌乃至全国品牌。三是要在前期人事改革的基础上,进一步加大人事制度改革的力度,各中小学校要逐步减少非担课人员的数量,特别是要从学校中层以上领导担课做起,变行政型领导为业务型领导、科研型领导、专家型领导。四是要下大力气规范办学行为。在解决“三乱”问题上,要从源头抓起,对教师进行深入细致的职业道德教育,洁身自好,为人师表不为利益所动。在解决超大班问题上,要加快完成三小扩建工作,力争明年秋期完成并投入使用,要积极配合县委政府做好南关小学的重建工程。五是要充分发挥城关所特有的人才资源优势,把人才数量优势转化成真正的教育资源优势。要搭建发挥名师资源的平台,通过优质课比赛、评选等形式充分发挥优质资源的辐射作用,来带动城关教育和课改的快速开展。六是充分利用好城关现代化教学设施资源丰富的优势,发挥其在课改中的作用,实施教学信息化工程。对现代化教学手段的运用要从每一位教师抓起,要从学校一把手做起,要做到人人会用,人人过关,人人过硬。七是要认真对待这次调研中发现的问题和教体局的意见建议,通过召开全体会等形式把这次调研情况传达到每一位教职员工,亮亮家底,提高认识,增强危机感。同时要根据本次调研活动中提出的意见建议,对号入座,拿出整改意见,制定出切实可行的整改方案,力争城关教育在新的一年有一个更大的进步和飞跃。
下午2点钟,反馈会在与会领导热烈的发言中结束。县教体局领导深入基层搞调研的务实态度,雷厉风行的工作作风,饱满的工作热情,极大地鼓舞了广大教职员工。    (局办公室整理)
 
报:市教育局办公室                                          
送:局领导、本局各股室、各乡镇中心学校、局直各单位          

(共印45份)

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